Musica in gioco: i piccoli della Modugno Galilei alla scoperta degli strumenti

Nelle giornate di mercoledì 29 aprile e lunedì 4 maggio, i plessi della scuola dell’infanzia del secondo istituto comprensivo Modugno Galilei di Monopoli hanno vissuto un’esperienza formativa unica. Sotto il coordinamento della dirigente Antonella Demola, è stato realizzato il progetto Musica in gioco, un’iniziativa dedicata agli alunni di cinque anni finalizzata a promuovere l’approccio ludico e creativo all’arte dei suoni.

Protagonisti degli interventi musicali sono stati gli studenti delle classi prime e seconde di strumento della scuola secondaria di primo grado Galilei. Attraverso fiabe musicali, lezioni concerto e giochi interattivi, i piccoli alunni hanno potuto conoscere da vicino strumenti come chitarra, clarinetto, fisarmonica, flauto, pianoforte, tromba, violino e violoncello, vivendo l’emozione dell’esecuzione dal vivo.

Una sinergia tra diversi ordini di scuola

L’attività ha visto una stretta collaborazione tra i docenti della scuola secondaria e le insegnanti dell’infanzia, che hanno guidato i bambini nei diversi plessi coinvolti. Nello specifico, la classe di flauto della professoressa Angela Intini e quella di clarinetto del professor Giuseppe L’Abbate si sono esibite per la scuola Giovanni XXIII. Il plesso La Madia ha ospitato la classe di pianoforte della professoressa Viviana Manisco, mentre alla scuola L’Assunta è intervenuta la classe di tromba del professor Vito Calabrese.

L’istituto Europa Libera ha accolto le classi di violino e violoncello dei docenti Alessandro Giangrande e Mariateresa Barbarito, mentre alla scuola Anita Garibaldi si sono esibiti gli studenti di chitarra del professor Giovanni Lenoci e di fisarmonica del professor Ezio Testa. Dato il grande successo riscosso, l’iniziativa sarà riproposta anche nel prossimo anno scolastico, prevedendo una rotazione delle classi di strumento tra i vari plessi dell’istituto.

Il valore educativo dell’esperienza sonora

La musica occupa un posto centrale nel percorso di crescita del bambino, favorendo lo sviluppo della capacità di introspezione, comunicazione e immaginazione. Immersi in un ambiente stimolante, i piccoli partecipanti hanno potuto valorizzare la propria innata musicalità, potenziando al contempo le abilità relazionali e l’integrazione con il gruppo.

L’obiettivo della Modugno Galilei è quello di offrire un percorso educativo di base che parta proprio dal giocare con i suoni. Attraverso il canto, il movimento e l’ascolto in un clima ludico, i bambini possono esprimere se stessi con piacere e soddisfazione, costruendo le basi per una sensibilità artistica che li accompagnerà nel loro futuro scolastico.

Direttore di italiafreepress.it, giornalista professionista